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课程设计

随着教育改革的不断深入,康邦以促学前教育阶段孩子的发展为目标,解决的是在学前教育教学中的实际问题。康邦在对于学前儿童学习能力发展提供包括丰富的园本课程、特色课程活动、儿童能力发展评估等等在内的非常复杂和系统化的概念,而非只是有几个教学活动内容。

课程设计

康邦携手一线学前儿童教育专家团队和一线优秀幼儿教师通力合作,精心编制的课程,加入对课程的理解和改编,创造性地运用课程,使之成为更能适合学前儿童学习能力的培养和提升,从而更好地促进孩子的和谐发展。

 康邦园本课程体系:

康邦在学前教育阶段对于儿童能力的发展是非常关注的,在对于幼儿园的园本课程、环境创设、主题式空间等等对于儿童能力提升的教育教学活动相结合,将课程活动融入到幼儿园的活动和环创中去,特色的STEM创课教室搭配STEM学习力课程,通过主题化游戏式教学进行儿童视知觉、听知觉、运动知觉、知觉转换等感官能力培养,语言、科学、社会和数学等基础认知能力培养,课程提升分为4个大的主题,每个大主题下有4个活动主题。而整个学段24个大主题,96个活动主题涵盖了物质科学、生命科学、地球科学、宇宙科学、工程技术等不同领域,并且按照儿童身心发展要求,由易到难,呈螺旋式上升。以及从初级注意力思维到多角度高阶思维能力的培养,成体系、有目标地促进儿童学习能力的全面发展,为儿童自信、快乐地成就学习生涯打下坚实的能力基础。


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康邦通过对幼儿园教师调研发现,大多数幼儿园每个班级都配备了电子白板等多媒体设备,幼儿园教师都反映在日常教学中迫切需要品质优越的幼儿园数字课程资源,幼儿园更需要通过声音、影像、互动游戏等数字化课程增强教学的生动性,更好地达成教育目标。目前,幼儿园使用的多媒体素材,大多是老师自己做的课件,或者从网上找一些图片或视频素材运用于教育活动中,内容零碎,品质参差不齐,难以保证良好的教学效果。康邦与BBC幼儿课堂资源合作针对K2-K4年级的幼儿,根据不同年龄段幼儿的认知水平,分为覆盖幼儿健康、社会、语言、艺术和科学五大领域的基础课程体系资源和囊括阅读、识字、表演、创客、双语和德育六大主题的特色课程体系。通过BBC幼儿课堂线上、线下丰富的教学资源,能有效帮助幼儿园开展基础及特色课程教学,从而启迪幼儿好奇心,培养其想象力,激发其多元智能发展。

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