首师大附中青牛创客空间

2017-11-21

首师大附中将“舍我青年,大任更谁肩!”的使命感作为空间文化营造的核心。并且主张人本设计,一切以最佳体验感为先。从而将创新思维的普及融入每一个空间细节,为学生创意的施展打造最佳平台。其中科技体验互动教室以小型科技体验为主,四周可摆放各色前沿产品,中间有桌椅供学生研究和交流科技产品。创意设计教室是主要的授课空间,可供教学和小组协作使用,里面有完备的收纳系统,一面绿植墙绿意盎然,激发创意涌现。综合加工区以作品制作和加工为主,在前期教室涌现的创意都可以在这里实现。


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创想汇


在教室区域,蜂巢结构有着优秀的几何力学性能,充满了科技智慧感,在科技体验教室的设计中,蜂巢结构贯穿吊顶与墙面,将科技兴学的寓意融入整间教室。一条蓝色光带自教室入口贯穿全室,同时延伸为墙上的蓝色照明灯带,以此体现科学无限延伸的未来感。屋顶的蜂巢结构组合暗藏着无穷符号“∞”的排列,从学生的角度来看,抬头看到这一结构宛若仰望苍穹,无穷符号的排列可以无限向外延伸,如同科技探索的无穷无尽,畅想永无极限。

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梦舞台


在创意设计教室区域,空间被分解为视觉通透又功能分明的协作区域与流动区域,背景墙整体以垂直绿化覆盖,置身教室宛若身在绿野,一片葱翠之间又体现了生态未来的理念。教室协作区域的桌椅摆成了小组围坐的互动形式,同时家具轻巧,可以随时灵活重组,满足不同授课需求,一侧收纳墙上提供了科学而分明的收纳系统,同时绿植墙前也提供了置物架,兼具收纳与展示功能。


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 讨论区


协作区与流动区-实拍.JPG

协作区与流动区


加工制作区的流动区域沿着窗户设立,给人明亮通畅的舒适感,墙面装饰与导视系统选用了明黄色作为主体点缀,充满明媚的活力。远处会议室提供了私密讨论的空间,外面的书架可以随时移动,满足各类空间需求。整体导视系统包括墙上的名称标识、立柱的位置标识以及贯穿地面的分区标识,给人清晰的导引的同时,又融入了整体工业文明的风格。