在“新工业革命”和“互联网+”的大背景下，创客教育作为以信息技术的融合为基础，集创新教育、体验教育、DIY的理念、项目学习等为一体的新型教育模式，既可以成为职业教育开展创新创业教育的突破口，也可以作为中职学校特色发展的新亮点。

        众所周知，职业教育具有离企业近、离科技近、离创新近、离学生近等诸多特点，职业院校具有大量乐于创新的“双师型”教师；拥有大量能够与企业生产直接对接的先进设备、软件、仪器和工具，具备创客空间所需的条件；而职业院校学生又具有喜欢动手的天性，近几年职业院校的课程开设越来越朝着任务驱动、项目教学、理实一体化方向发展，这些都为职业院校开展创客教育创造了独特的条件和优势。

        北京康邦科技有限公司以职教教育生态为切入点深入研究职教教学特色，为职教机构提供契合职业教育的创客教育整体解决方案。以专业人才培养为指导核心，在职教创客方案中，北京康邦科技有限公司为职教机构提供创客教育在职教中的普及化、创客空间的可持续运行和发展、原有课程升级与开发、教师培训、校企合作、研学活动、课程所需软硬件搭建、创新赛事规划、科技节活动策划等服务，把创新创业教育和职业教育结合在一起。同时，康邦以其整合能力与顶层设计能力，在方案实施推进中为职教机构树立专属的创客理念与创客文化。

        围绕“创新、创业、创客”精神，让创新活力在校园内竞相迸发。康邦立足于创客教育，培养学生的创新意识和动手能力，使创客教育成为职业学校转变人才培养模式，提升学生的职业理想、职业技能、职业作风的新契机。